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西安儿童礼仪训练,精诚合作,共创美好未来

2020-03-28 09:06:01 169次浏览

价 格:面议

教学目标:1,礼貌修养在双手,学生能掌握手势的要点2,会根据情景选择正确的手势来指物/指人/指示方向,让学生养成良好手势使用好习惯3,通过<手势歌>来学习手势礼仪的知识要点。

《站姿礼仪》

一个人的仪态举止比外表更为重要,礼貌的仪态举止可以改变一个人的外貌。

一、教学目标:

1.在教学中通过让学生掌握正确的站姿要领。

2,通过音乐训练法,来练习学生的站姿

3,用站姿游戏来检验学生掌握的情况, (4-6岁儿童)

学会叫人,尊敬长辈

首先家长要以身作则,父母是孩子的个老师,引导孩子礼貌主动与人打招呼,对来访家中的客人情切友善。教育孩子晚辈要主动与长辈打招呼问好,不管在任何场合,孩子面对长辈要学会尊重,表现出不礼貌,谈吐不雅的行为,父母应该及时制止,批评改正。

行为习惯,例如收拾自己房间

孩子越来越大,家里的玩具,书本,衣服越来越多,让孩子养成整理房间的好习惯,玩具玩好后不能随手乱丢,书本看完要放回原位,父母可以要求孩子一起收拾房间,适当给予小奖励,让孩子满满养成自己主动整理房间的习惯,对日后保持生活环境整洁,个人卫生习惯有很大的作用。

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