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西安培训少儿礼仪,精诚合作,共创美好未来

2020-07-12 04:21:01 256次浏览

价 格:面议

通过以4-10岁课堂的形式,不仅为传播礼仪,也为了建立家庭中良好的积极的高质量亲子关系,进而促进家庭文明建设,以家庭为单位来学习文明礼仪,传播文明礼仪,做文明美德的现代公民,做爱家庭,爱社会,爱国家的充满正能量的中国家庭。

教学目标:1,礼貌修养在双手,学生能掌握手势的要点2,会根据情景选择正确的手势来指物/指人/指示方向,让学生养成良好手势使用好习惯3,通过<手势歌>来学习手势礼仪的知识要点。

分组: 5组用三分钟:自我介绍, (讨论时音乐)

选出组长,记录员,动作指导、观察员、演员、发言人

组长:负责你们组的活动组织与荣誉

记录员:负责记录小组讨论的结果,

动作指导:负责教会你们舞蹈动作指导

观察员:负责观察

演员:到台前来表演

发言人;负责你们小组的解说和发言。

良好的礼仪教育能促进儿童独立,增加自信心,以及尊重他人,培养出孩子的良好文明修养。在以后的人际交往中表现出色,从而带来更多发展机会。

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